1- كل مرة يا إما نعوضو x ولا y
مثلا: النقطة aمن الجدول نعوضو الصفر في بلاصة x نلقاو y الفاصلة 0,-6,3.-3و الترتيبة 2،0.3.1.
و النقطة b نعوضو الصفر في بلاصة y أو هكا لخرين.
ب. تعليم النقاط بعد إكمال الجدول والملاحظة النقط في إستقامة واحدة.
ج. حساب مركبتي الشعاعان وإستعمال علاقة ألارتباط الخطي،الشعاع AB(-6;-2),الشعاع AC(3;1) الارتباط الخطي بين AB وهو (AC (-6*1)=(-2*3 ومنه6-=6 - ومنه الشعاعان مرتبطان خطيا والنقط في إستقامة واحدة.
د.نعوض النقطة 3في بلاصة x و 2 في بلاصةyE يعني 2=1\3*3+2ومنه 3\3+2=2ومنه 2=2+1يعني2=3ومنه النقطة e لا تحقق المعادلة وهي ليست في إستقامة مع النقط.
2.تعليم النقطتين aوd.
أ. الشعاع (AM (x-(-2);y-2.
ب.نحسب الشعاعانABو AM ثم بعلاقة الارتباط الخطي نجد y=2\6x+2.
السؤال الاخير لست متأكدة من النتيجة.
لكن الطريقة صحيحة باستخدام الارتباط الخطي بين الشعاعان ABوAM.