المشهد: قاعة الدراسة في المدرسة الثانوية
الشخصيات:
- أحمد: طالب في المدرسة الثانوية
- محمد: طالب في المدرسة الثانوية
الحوار:
أحمد: يا محمد، ما رأيك في أن نكرم أستاذنا بمناسبة يوم المعلم؟
محمد: فكرة رائعة! لقد كان أستاذنا مثالاً يحتذى به في التفاني والإخلاص في تعليمنا.
أحمد: نعم، لقد بذل قصارى جهده لتعليمنا، وساعدنا على تطوير مهاراتنا وقدراتنا.
محمد: أتفق معك. لقد كان أستاذنا متواضعاً للغاية، ولم يتردد في مساعدتنا في أي وقت.
أحمد: إذن، ما رأيك في طريقة التكريم؟
محمد: يمكننا أن ننظم حفلاً لتكريمه، وندعو فيه جميع الطلاب والمعلمين.
أحمد: هذه فكرة جيدة، ولكن قد تكون مكلفة بعض الشيء.
محمد: يمكننا أن ننظم حفلاً بسيطاً، ولا ندعو سوى الطلاب والمعلمين المقربين منه.
أحمد: هذه فكرة أفضل. يمكننا أيضاً أن نرسل له رسالة شكر، نعبر فيها عن تقديرنا له.
محمد: هذه فكرة رائعة أيضاً. يمكننا أن نجمع توقيعات جميع الطلاب، ونرسلها له مع هدية بسيطة.
أحمد: أعتقد أن هذه هي أفضل طريقة للتكريم.
محمد: أنا أيضاً أعتقد ذلك.
(ينتهي الحوار)
التوضيح:
في هذا الحوار، يناقش أحمد ومحمد طريقة تكريم أستاذهم بمناسبة يوم المعلم. يبدأ أحمد الحوار باقتراح فكرة تنظيم حفل تكريم، ولكن محمد يعارض هذا الاقتراح لأنه قد يكون مكلفاً. يقترح محمد بدلاً من ذلك تنظيم حفل بسيط أو إرسال رسالة شكر مع هدية بسيطة. يوافق أحمد على هذه الاقتراحات، ويعتقدان أنها أفضل طريقة للتكريم.
يتضمن الحوار أيضاً استفهام واحد، وهو: "ما رأيك في أن نكرم أستاذنا بمناسبة يوم المعلم؟" يطرح أحمد هذا الاستفهام لبدء الحوار ومعرفة رأي محمد في فكرة التكريم.