قصيدة البردة هي قصيدة مدح للنبي محمد صلى الله عليه وسلم، كتبها الشاعر كعب بن زهير في القرن السابع الميلادي، بعد أن كان قد هجا النبي في بداية دعوته. وقد اشتهرت القصيدة بشدة جمالها وبلاغتها، وأصبحت من أشهر قصائد المدح في التراث العربي.
تدرس قصيدة البردة في الصف العاشر في سوريا ضمن منهج اللغة العربية، وفيما يلي شرح موجز لها:
المقدمة (البيتان الأول والثاني):
في البيت الأول، يعبر الشاعر عن حزنه وألمه على فراق محبوبته، ويصف حالته النفسية التي تشبه حالة المجنون. وفي البيت الثاني، يقسم الشاعر أن قلبه متبول بالدموع بسبب فراق محبوبته.
القصيدة الرئيسية (البيتان الثالث إلى 111):
تبدأ القصيدة الرئيسية في البيت الثالث، حيث ينتقل الشاعر من مدح محبوبته إلى مدح النبي محمد صلى الله عليه وسلم. ويصف الشاعر النبي في هذه القصيدة بأنه أعظم خلق الله، وأنه صاحب الأخلاق الحميدة، والصفات النبيلة. كما يصف الشاعر معجزات النبي، ومدى تأثير دعوته على الناس.
الخاتمة (البيتان 112 إلى 114):
في الخاتمة، يدعو الشاعر الله تعالى أن يرحم النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وأن يجزيه عن أمته خير الجزاء.
الخصائص الفنية للقصيدة
تتميز قصيدة البردة بالعديد من الخصائص الفنية، منها:
- البلاغة: تتميز القصيدة ببلاغتها العالية، واستخدامها لأجمل الصور الشعرية، والألفاظ الجزلة.
- الوحدة العضوية: تتسم القصيدة بالوحدة العضوية، حيث ترتبط أجزاؤها بعضها ببعض ارتباطاً وثيقاً.
- الأسلوب المباشر: يستخدم الشاعر في القصيدة الأسلوب المباشر في مدح النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
أهمية قصيدة البردة
تعد قصيدة البردة من أهم قصائد المدح في التراث العربي، وقد حظيت باهتمام كبير من قبل الشعراء والنقاد. وقد ساعدت هذه القصيدة في نشر الإسلام وتعزيز محبة النبي محمد صلى الله عليه وسلم في نفوس المسلمين.
الدروس المستفادة من قصيدة البردة
تتضمن قصيدة البردة العديد من الدروس المستفادة، منها:
- أهمية المدح في الأدب العربي: كان المدح من أهم الأغراض الشعرية في الأدب العربي، وقد حظي المدح النبوي باهتمام كبير من قبل الشعراء.
- مكانة النبي محمد صلى الله عليه وسلم في الأدب العربي: يحتل النبي محمد صلى الله عليه وسلم مكانةً خاصة في الأدب العربي، حيث كثرت القصائد التي تتناول مدحه.
- أهمية بلاغة الشعر العربي: تتميز قصيدة البردة ببلاغتها العالية، مما يدل على رقي الشعر العربي وتطوره.
أسئلة الامتحان
قد يتضمن امتحان الصف العاشر في سوريا أسئلةً حول قصيدة البردة، منها:
- أسئلة حول الشرح الموضوعي للقصيدة: مثل: ما هي الخصائص الفنية للقصيدة؟ وما هي الدروس المستفادة منها؟
- أسئلة حول الشرح اللغوي للقصيدة: مثل: ما معنى "متبول" في البيت الثاني؟ وما معنى "الأخلاق الحميدة" في البيت السابع؟
- أسئلة حول التحليل الأدبي للقصيدة: مثل: ما هي العلاقة بين المقدمة والقصيدة الرئيسية؟ وما هو الغرض من الخاتمة؟
ومن المهم أن يكون الطالب على دراية بهذه الأسئلة، حتى يتمكن من الإجابة عليها بشكل صحيح.
