0 تصويتات
بواسطة
شرح درس دندنة على الخابور للصف السابع؟ اهلا بكم في موقع نصائح من أجل الحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة والمعرفة بخصوص هذا السؤال التالي : شرح درس دندنة على الخابور للصف السابع؟ وفي النهاية بعد ما قدمنا الإجابة لكم في الأسفل علي سؤالكم شرح درس دندنة على الخابور للصف السابع؟ نتمنى لكم النجاح والتفوق في حياتكم، ونرجو أن تستمروا في مواصلة زيارة موقع tipsfull.com وأن تواصلوا الحفاظ على طاعة الله وفعل الخيرات ومساعدة الاخرين.

 

 اذا لم تجد الإجابة او الإجابة خاطئة اكتب لنا تعليقاً

1 إجابة وحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة

شرح درس دندنة على الخابور للصف السابع

قصيدة دندنة على الخابور للشاعر السوري سليمان العيسى، وهي من قصائد الطبيعة التي تعبر عن حب الشاعر لوطنه وتعلقه به. تتكون القصيدة من ثمانية أبيات، يعبر فيها الشاعر عن حبه للخابور، وهو نهر مشهور يقع في سوريا، ويصوره كأنه ينساب في دمه، كما يعبر عن تعلقه بأرضه وتاريخها، ويؤكد على أن الحضارة العربية بدأت في هذه الأرض.

شرح الأبيات:

البيت الأول:

يتهامس الخابور والشجر ويسيل لَحنٌ في دَمِي عَطِرُ

في هذا البيت، يصف الشاعر علاقة الحب بين نهر الخابور والأشجار المحيطة به، ويشبه هذه العلاقة بالهمس، كما يعبر عن تأثير هذه العلاقة على نفسه، حيث يسيل في دمه لحن عطر.

البيت الثاني:

يا هذه الدنيا التي نبتت فيها الشموس وأينع الثمار

في هذا البيت، يعبر الشاعر عن جمال الطبيعة في بلاده، ويشبهها بالعالم الذي نشأت فيه الشمس وأينع فيه الثمار.

البيت الثالث:

كانت وكَانَ البَدْءُ وانْسَكَبا بعض النسيج الليل والسحر

في هذا البيت، يعبر الشاعر عن بداية الخلق، ويشبهها بانسكاب بعض النسيج، حيث كان الليل والسحر بداية الخلق.

البيت الرابع:

زحْزِحْ بأيَّةِ وَهْدةٍ حَجَرا بحضارةٍ سَيُشَعشِعُ الحَجَرُ

في هذا البيت، يدعو الشاعر إلى إظهار الحضارة العربية، حتى لو كان ذلك في مكان صغير، حيث سيشعشع الحجر بحضارته.

البيت الخامس:

هي بنتُ ريشتِنا وأَنْمُلِنا كان اسمَها آشورُ أو مُضَرُ

في هذا البيت، يؤكد الشاعر على أن الحضارة العربية هي نتاج جهود العرب، سواء كانوا من الآشوريين أو من مضر.

البيت السادس:

عربيَّةٌ، وُلِدَ الزَّمانُ على عَتَباتِها وتَرَعْرَعَ البَشَرُ

في هذا البيت، يؤكد الشاعر على أن الحضارة العربية هي أصل الحضارات الأخرى، حيث ولد الزمن على عتبة هذه الحضارة وترعرع البشر فيها.

البيت السابع:

يأتي غدٌ لِيقولَ: واحدةٌ داراتُنا وامْتدَّ يا سَهَرُ

في هذا البيت، يعبر الشاعر عن أمله في أن تتحد الأمة العربية في المستقبل، ويدعو إلى اليقظة والاستعداد لهذا اليوم.

البيت الثامن:

واكتبْ على الخابورِ أغنيةً منها تعلَّمَ صوتَهُ الوَتَرُ

في هذا البيت، يدعو الشاعر إلى كتابة قصيدة على الخابور، حتى يتعلم صوته من هذه القصيدة.

القيمة التربوية:

تتضمن قصيدة "دندنة على الخابور" العديد من القيم التربوية، ومنها:

  • حب الوطن والاعتزاز به.
  • الاهتمام بالتراث والتاريخ.
  • التفاؤل بالمستقبل والسعي لتحقيق الوحدة العربية.

التحليل الفني:

تتميز قصيدة "دندنة على الخابور" بالعديد من الخصائص الفنية، ومنها:

  • استخدام الصور الشعرية الجميلة، مثل تشبيه علاقة الخابور بالأشجار بالهمس، وشبه بداية الخلق بانسكاب بعض النسيج.
  • استخدام اللغة السهلة والبسيطة، حتى يتمكن الطلاب من فهمها.
  • تنوع الوزن والقافية، مما يعطي القصيدة جمالاً ورونقاً.

الخاتمة:

تعد قصيدة "دندنة على الخابور" من القصائد الجميلة التي تعبر عن حب الشاعر لوطنه وتعلقه به، كما تتضمن العديد من القيم التربوية التي يمكن أن يتعلمها الطلاب منها.

مرحبًا بك في موقع ساعدني.
X
...