موضوع السرد والخوار الصف التاسع عن طفل مشرد
العنوان: طفل مشرد يجد السعادة
الشخصيات:
- الطفل المشرد: اسمه محمد، يبلغ من العمر 10 سنوات، فقد والديه في حادث سير، وهو يعيش في الشوارع منذ ذلك الحين.
- الرجل الصالح: اسمه عبد الله، رجل طيب القلب، يسكن في حي فقير، ويساعد المحتاجين.
الأحداث:
كان محمد يجلس على الرصيف في أحد الشوارع الضيقة، ينظر إلى الناس العابرين، يعاين حياتهم الرغيدة، ويتذكر حياته السابقة، عندما كان يعيش مع والديه في بيت صغير، وكان يذهب إلى المدرسة، ويلعب مع أصدقائه.
في أحد الأيام، كان محمد يجلس على الرصيف، عندما رأى رجلاً صالحاً يمشي في الشارع. كان الرجل يرتدي ملابس بسيطة، وكان يحمل حقيبة كبيرة.
وقف محمد أمام الرجل، وسأله: "هل لك أن تساعدني؟"
نظر الرجل إلى محمد، ورأى أنه طفل صغير، يبدو عليه أنه في حاجة إلى المساعدة.
قال الرجل: "بالطبع، سأساعدك. ماذا تريد؟"
قال محمد: "أنا جائع، هل لك أن تعطيني بعض الطعام؟"
فتح الرجل حقيبته، وأخرج منها بعض الطعام، وأعطاه لمحمد.
أخذ محمد الطعام، وبدأ يأكل بسعادة.
قال الرجل: "كيف حالك؟"
قال محمد: "أنا بخير، شكراً لك."
قال الرجل: "اسمي عبد الله، ما اسمك؟"
قال محمد: "اسمي محمد."
قال عبد الله: "مرحباً يا محمد، كيف حالك في الشوارع؟"
قال محمد: "الحياة صعبة في الشوارع، لكنني أحاول أن أتحمل."
قال عبد الله: "سأساعدك، سأجد لك مكاناً تعيش فيه، وسأساعدك على الذهاب إلى المدرسة."
ابتسم محمد، وقال: "شكراً لك، أنت أفضل رجل قابلته في حياتي."
أخذ عبد الله محمد إلى بيته، وأعطاه ملابس نظيفة، وأطعمه، وجعله ينام في سرير مريح.
في اليوم التالي، أخذ عبد الله محمد إلى المدرسة، وسجله في الصف الرابع.
بدأ محمد يذهب إلى المدرسة كل يوم، وبدأ يتعلم، وأصبح سعيداً.
عاش محمد مع عبد الله، وأصبحا أصدقاء مقربين.
تعلم محمد من عبد الله الكثير من الدروس، وأصبح رجلاً صالحاً مثله.
النهاية
الفكرة:
يمكن أن يجد الإنسان السعادة حتى في أصعب الظروف، إذا كان لديه إيمان وأمل.
العناصر الفنية:
- السرد: تم سرد القصة بطريقة سلسة وبسيطة، مع التركيز على الأحداث والشخصيات.
- الحوار: تم استخدام الحوار بشكل جيد، لإظهار مشاعر الشخصيات وأفكارهم.
- الوصف: تم استخدام الوصف بشكل بسيط، لإظهار المكان والشخصيات.
التوضيح:
يمكن أن تكون هذه القصة موضوعاً جيداً لموضوع السرد والخوار في الصف التاسع. فهي قصة واقعية، تحكي عن قصة طفل مشرد يجد السعادة.
تتضمن القصة العناصر الأساسية للقصة، وهي:
- الشخصيات: الطفل المشرد عبد الله، والرجل الصالح عبد الله.
- الأحداث: فقدان الطفل المشرد والديه، وعيشه في الشوارع، ولقائه بالرجل الصالح، وحصوله على المساعدة منه.
- المكان: الشوارع، منزل الرجل الصالح.
- الزمن: الحاضر.
كما تتضمن القصة فكرة أساسية، وهي أن الإنسان يمكن أن يجد السعادة حتى في أصعب الظروف، إذا كان لديه إيمان وأمل.
يمكن أن يتم تدريس هذه القصة من خلال مجموعة من الأنشطة، مثل:
- قراءة القصة ومناقشتها مع الطلاب، لفهم الأحداث والشخصيات وأفكار القصة.
- كتابة تلخيص للقصة.
- إنشاء مسرحية أو فيلم قصير عن القصة.
- مناقشة فكرة القصة مع الطلاب، وكيفية تطبيقها في حياتهم.
